人才培养模式的特色
创新了以师徒制为特征的“工程项目引导能力分段提升”的专业人才培养模式。构建了以师徒制为特征的专业课程体系，建立了师徒制下的运行体系，将职业能力培养分为三个阶段，针对三个阶段，创新了师徒制实施的三种形式，强化了“师徒实训项目”教学的运行管理。建立了师徒制下的保障体系，按照互利共赢原则深化校企合作，按照实践性实用性原则建设实训基地；按照“五个一”模式强化学生技能培养。
专业人才培养模式案例，入选全国高职高专校长联席会，理论研究获湖北省高等学校教学成果二等奖。培养模式的创新在同类学校同类专业中有较广泛的影响。
采用师徒制人才培养模式显著提高了学生职业技能水平，学生在国家级、省级技能大赛成绩处于全省前列。
创新以师徒制为特征的专业人才培养模式
专业人才培养模式多次被全国校长联席会采纳向全国展示
人才培养模式研究与实践获湖北省高等学校教学成果二等奖
学生技能竞赛成绩突出，人才培养质量显著提高
连续三届在全国“鲁班杯”识图大赛中荣获特等奖
连续四届在全省造价竞赛中荣获一等奖
连续五届在全省建筑CAD竞赛中荣获一等奖
近年省级以上学生获奖情况统计表
获奖项目 |
级别 |
获奖情况 |
获奖学生 |
时间 |
全国第三届“鲁班杯”建筑工程识图大赛 |
国家级 |
团体特等奖、个人特等奖 |
饶维杰、汪昕旭、兰涛 |
2016年 |
全国第二届“鲁班杯”建筑工程识图大赛 |
国家级 |
团体特等奖、个人特等奖 |
景慧芳、周润、王雯霄 |
2014年 |
全国第一届“鲁班杯”建筑工程识图大赛 |
国家级 |
团体特等奖、个人特等奖 |
何磊、向炜、蔡国庆 |
2012年 |
全国大学生数学建模竞赛 |
国家级 |
一等奖 |
高秀文 |
2017年 |
全省第一届建筑工程识图技能大赛 |
省级 |
团体二等奖 |
李子恒、陈璨 |
2017年 |
全省第五届工程造价技能大赛 |
省级 |
团体二等奖 |
田震、王瑞、李琪阳 |
2017年 |
第六届全省CAD技能大赛 |
省级 |
团体一等奖 |
李子恒、陈璨、胡羽珂 |
2017年 |
全省第二届建筑工程测量大赛 |
省级 |
团体三等奖 |
郑韩兵、饶翼飞、邓广、严镇 |
2017年 |
全省第四届工程造价技能大赛 |
省级 |
团体一等奖 |
汪昕旭、关文、兰涛 |
2016年 |
全省第三届工程造价技能大赛 |
省级 |
团体一等奖 |
李金舜、罗昌、周润龙 |
2015年 |
全省第二届工程造价技能大赛 |
省级 |
团体一等奖 |
王雯霄、景慧芳、周润 |
2014年 |
全省第一届工程造价技能大赛 |
省级 |
团体一等奖 |
王薇、蔡国庆、胡仲源 |
2013年 |
第五届全省CAD技能大赛 |
省级 |
团体一等奖 |
饶维杰 张力 旺昕旭 |
2016年 |
第四届全省CAD技能大赛 |
省级 |
团体一等奖 |
孙威、喻亮、李恩顺 |
2015年 |
第三届全省CAD技能大赛 |
省级 |
团体一等奖 |
王雯霄、魏浩楠、洪明远 |
2014年 |
第二届全省CAD技能大赛 |
省级 |
团体一等奖 |
胡仲源、王淑辉、王薇 |
2013年 |
全省首届建筑工程测量大赛 |
省级 |
团体一等奖 |
张恒、肖杜、李宗源、张振 |
2016年 |
