一、共同研究制定人才培养方案
通过对医疗美容机构、高端美容会所、美容仪器产品公司及亚健康调理中心等美容岗位群不同美容岗位深入的行业再调研，定期召开行业企业一线骨干、实习生、毕业生座谈会，学校组织行业专家、企业一线技术骨干、课程专家及骨干教师进一步研讨明晰医学美容职业岗位群素质、知识和和能力要求，确定医学美容技术专业人才培养目标，形成鲜明的人才培养特色。
人才培养方案及专家论证意见
美容企业负责人、技术骨干参加人才培养方案研讨
与台湾美容行业专家一起讨论医学美容技术专业人才培养方案
二、共同研制课程标准
根据课程所涉及的工作内容以及完成该项工作任务的具体要求，学校结合企业岗位工作能力需求和学生实际，同合作企业共同开发修订与职业标准对接的12门专业课程标准，在课程标准中动态融入国家及地方最新出台的新技术、新流程、新规范、新标准。具体课程标准名称如下：
序号 |
课程名称 |
序号 |
课程名称 |
1 |
《美容解剖与生理》 |
7 |
《化妆设计》 |
2 |
《常用护理技术》 |
8 |
《市场营销》、《推销实务与技巧》 |
3 |
《中医学基础》 |
9 |
《美容企业经营与管理》 |
4 |
《中医美容养生技术》 |
10 |
《美容外科学》 |
5 |
《面部护理技术》 |
11 |
《临床疾病概要》 |
6 |
《美容皮肤治疗技术》 |
12 |
《身体护理技术》 |
三、共同编写项目化教材
学校与行业、企业合作共编并正式出版《面部护理技术》、《身体护理技术》、《实用美容英语会话》3本工学结合教材。
《面部护理技术》
《身体护理技术》
《实用美容英语会话》
四、共同建设精品在线课程
为促进教学观念的转变,深化教学体系、教学内容、教学方法手段的改革，学校对《身体护理技术》、《面部护理技术》与《中医美容养生技术》3门技能型核心课程进行精品化建设，旨在把核心课程建设成为高水平、有特色、具有影响力和示范性的精品在线课程。
精品在线课程
五、共同制定顶岗实习标准
为了使学生了解美容企业管理的内容、原理、方法及经验，掌握本专业的基础理论、基本知识、基本技能，综合运用所学知识分析问题、解决问题，通过顶岗实习，让学生具备初步的科学研究能力、自主创新创业能力和实际工作能力，学校与企业共同研究制定了医学美容技术专业顶岗实习标准和实习手册。
顶岗实习标准 实习手册
六、校企共同建设生产实训基地
武汉美丽椰岛美容美发有限公司投入约30万元，建成形象设计共建生产性实训基地；上海卡连弗国际贸易有限公司投入20余万元，建设校内美容院。
校内美容院 形象设计共建实训基地
