校企深度合作 订单师徒培养
一、实施背景
湖北职院信息技术学院计算机应用技术专业结合实际情况，瞄准市场需求，培养能胜任网页设计与制作、网站开发、网站管理、网页美化、Web前端开发、平面设计、UI界面设计等工作，能在互联网＋商业从事数字化设计工作的高素质技能型专门人才。
正值学校开展优质学校建设期间，为探索校企合作、产教融合之路，凸显专业亮点，近年来与杭州墨匠信息技术有限公司-开三云匠网进行深度合作，取得了一些成效。
杭州墨匠信息技术有限公司是我院的示范性校外实习基地，成立于2015年1月份，是目前中国领先的电子商务在线全职、移动办公人才综合服务提供商及倡导者之一，成立以来一直秉承着“让店铺装修更专业更简单”的经营理念，坚持为电商卖家解决网店经营中的用人需求，推出云匠网是融合电商设计师认证，在线雇佣、工资托管、用户评价为一体的移动办公平台。
二、主要做法
一是近几年来每年组建50名左右规模的订单班，开三公司培训师来校进行为期6个月的“订单班”“师徒式”授课，既培养学生的职业能力和职业素养，又通过教研活动，学习和借鉴了企业教学方式和方法，培养了自己的“三师”型教师。
开三培训师来校对“订单班”进行“师徒式”授课
教学活动观摩和研讨开三培训师的项目教学示范课
二是学生到企业进行“顶岗式”的实战实训，进一步提升学生职业能力和实际工作能力。
企业顶岗实训
企业顶岗实训期间的小组“师徒式”授课、探讨
三、成果成效
1、学生学习热情提高、职业精神养成，专业能力和职业素养显著增强，就业率保持在97%以上，涌现出刘津声（201406101班，上海博报堂，年收入 10W+）、杜迪（201506101班，深圳东道设计公司，年收入12W）、付海蛟（201606101班，北京瑞景方达广告公司，目前实习阶段年收入8万）等就业典型。
学生作品1
学生作品2
学生作品3
2、教师从“双师”向“三师”发展，职教能力显著提升。
教师作品1
教师作品2
教师作品3
