一、开发完成6门专业课程在线测试系统
完成专业课程试题库,推行考教分离制度,开发建成《施工图识读与会审》、《建筑施工技术》、《建筑材料》、《建筑工程成本控制与管理》、《建筑构造》、《建筑法规》6门课程网络在线学习测试系统和手机APP软件。开发建成《建设工程管理专业水平综合测试》、《工程造价专业水平综合测试》、《建筑工程技术专业水平综合测试》、《道路与桥梁工程技术专业水平综合测试》、《楼宇智能化专业水平综合测试》5个专业水平在线学习测试系统。在线测试系统可随机组题、随时测试、随时巩固,强化学生掌握专业知识。
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开发完成6门课程在线测试系统

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二、完成3门专业课程重难点微课制作
完成《建筑构造》、《建筑工程测量》、《建筑施工技术》3门课程的重难点微课制作,广泛利用微课短小精致、图文并茂、重点突出、反复播放等优点,让学生随时随地自主学习专业内容。
微课网址链接:

三、运用BIM技术建立建筑模型,三维展示建筑构造
成立BIM技术中心,运用BIM技术建立建筑模型,对一些隐藏在建筑内部的构造部分,通过三维仿真技术,变平面图形为立体实物,变抽象为具体,从多角度、全方位展示建筑内部构造节点,使学生通俗易懂,激发学生的学习的热情。


四、利用信息技术管理课堂
利用课堂派在线管理平台,对授课班级进行管理、作业在线批改、成绩汇总分析、课件分享、在线讨论等服务,提高课堂管理效率。



五、课程信息化教学案例参选2016年全国高职高专校长联席会议成果展
“课堂‘遇上’互联网,以‘《施工图识读与会审课程》’为例”案例参选2016年全国高职高专校长联席会成果展,信息技术与课堂教学融合效果明显。
