一、项目名称：综合楼工程框架梁钢筋下料长度计算

二、实施时间：4月11日（周一）第5-6节课，4月12日（周二）第3-4节课

三、实施地点：107、108教室

四、实施班级：1507101、1507102班

五、教学内容：

1.钢筋下料计算的依据；

2.钢筋弯曲的量度差值及弯钩增加值；

3.下料长度的计算；

4.钢筋配料单的制作；

5.料牌制作。

六、教学组织：班级共50人，每5人一组，实行组长负责制，组长负责任务分解、安排及实施，组长要保证小组每个成员能完成工作任务。

七、实施步骤：

1、发任务工单，布置任务

2、案例教学

3、小组讨论，完成任务

4、小组自评

5、小组互评

6、教师评价及总结

八、考核方式：按照任务工单，对学生的课堂纪律、任务完成的质量和时间等进行小组自评、小组互评、老师评价三个方面综合考核。

工作任务

综合楼工程框架梁钢筋下料长度计算

学时

2

姓名

学号

班级

日期

2016.4.11

任务描述：能运用国家现行规范熟练计算综合楼工程框架梁钢筋下料长度。

综合楼工程，框架结构，抗震等级为二级，KL1有5根，其配筋如图所示，混凝土强度等级为C30，柱保护层厚度均为20mm，柱截面尺寸如图所示，轴线居中，试计算KL1梁上部通长筋、支座负筋的下料长度、编制其钢筋配料单并制作料牌。

1.人员分工

2.计算过程

（1）上部通长筋下料长度=

（2）左端支座负筋的下料长度=

（3）右端支座负筋的下料长度=

3.编制钢筋配料单

构件

名称

钢筋编号

简  图

直径

（mm）

钢筋

级别

下料长

度（mm）

单位

根数

合计

根数

KL1

共  根

①

（上部通长筋）

②

（左端支座负筋）

③

（右端支座负筋）

素质考评30

课堂纪律10

团队意识20

任务完成情况考评70

完成时间10

任务安排10

任务实施20

完成质量30

其他

合计100

综合评价100

一、项目名称 ：综合楼工程有梁楼盖板钢筋下料长度计算

二、实施时间：5月9日（周一）第5-6节课，5月10（周二）第3-4节课

三、实施地点：107、108教室

四、实施班级：1507101、1507102班

五、教学内容：

1.钢筋下料计算的依据；

2.钢筋弯曲的量度差值及弯钩增加值；

3.下料长度的计算；

4.钢筋配料单的制作；

5.料牌制作。

六、教学组织：班级共50人，每5人一组，实行组长负责制，组长负责任务分解、安排及实施，组长要保证小组每个成员能完成工作任务。

七、实施步骤：

1、发任务工单，布置任务

2、案例教学

3、小组讨论，完成任务

4、小组自评

5、小组互评

6、教师评价及总结

八、考核方式：按照任务工单，对学生的课堂纪律、任务完成的质量和时间等进行小组自评、小组互评、老师评价三个方面综合考核。

工作任务

水岸国际工程板钢筋下料长度计算

学时

2

组长姓名

学号

班级

日期

任务描述：能运用国家现行规范熟练计算水岸国际工程板钢筋下料长度。

水岸国际工程，框架结构，抗震等级为三级，其屋面板配筋如下图所示，梁保护层厚度均为25mm，板保护层厚度为20mm，板厚为120mm，板四周梁宽均为200mm，轴线居中，试计算板①号、②号、③号钢筋的下料长度。

1.人员分工

2.计算过程

①号钢筋下料长度=

②号钢筋下料长度=

③号钢筋下料长度=

3.总结（总结所学的关键知识点，规范规定、计算过程等要进行记录）

4.学生考核

考评项目

小组自评

小组互评

教师评价

备注

素质考评30

课堂纪律10

团队意识20

任务完成情况考评70

完成时间10

任务安排10

任务实施20

完成质量30

其他

合计得分

综合得分