课堂教学是保证和提高教育教学质量的重要环节，是整个教学过程的核心，学生的整个培养过程大多数是在课堂教学中进行。目前部分班级课堂出勤率偏低，为了“培养严谨学风、树立优良院风”，经建筑技术学院行政会议研究决定，从本学期起，将进一步强化课堂教学管理、提高课堂出勤率，以提高人才培养质量。具体内容如下：
1．2013年10月开始，课堂出勤率与任课老师的津贴挂钩，与任课老师的期末考核挂钩，任课老师既要增强课堂的吸引力，还要加强课堂的组织管理，在课堂上要要严格上课考勤，通过多种途径教育处理长期旷课勤学生。
2．建筑技术学院在每天的行政值日过程中，将会清点各班人数，每周进行统计，每个月对各位老师所授课班级的出勤率进行汇总通报；学期末对每位老师所授课程班级平均出勤率取平均值汇总。
3. 课堂出勤率与任课老师的津贴挂钩的计算办法：
⑴大一学生课堂的平均出勤率以95%为计算起点，大二学生课堂的平均出勤率以85%为计算起点；每月末进行汇总，如果出勤率在计算起点（包括计算起点）以上，按正常的系数计算教师上课工作量（如：57人班级，系数为1.2，出勤率超过了计算起点，就按系数1.2课时津贴）。
⑵如果课堂的出勤率在计算起点以下，每下降5%，课时系数减0.1（如：57人的大一班级，系数为1.2，如果出勤率为90%，下降了5%，就减0.1，就按系数1.1课时津贴）。
⑶学期末，对每位教师整个学期的出勤率汇总，取平均值；如果平均值高于计算起点，在学期末对任课老师给予500元奖励。
4．各位老师要加强课堂管理，要管教管导，所授课班级的期末汇总出勤率处于后三名的老师，不能评为“最受欢迎的老师”，不能授予“教学风范奖”荣誉称号；连续两学期所授课的学生出勤率偏低，将进行组织诫勉谈话，严重的将停课处理。
