湖北职业技术学院订单教育工作管理规定

订单教育是我校进行办学模式改革创新的重要举措，它对于促进地方经济发展，深化教育教学改革，不断提高办学质量，有效解决学生就业问题等都具有十分重要的意义。

一、各院（部）及相关处室应认真学习研究教育理论，不断更新教育观念，强化教育改革创新意识，以积极的态度参与到订单教育的实践和探索之中。

二、各院（部）及相关处室应把我校教育教学改革、学科建设与市场经济建设实际紧密联系在一起，主动与有关单位结合，积极寻求订单教育合作伙伴。

三、各部门在联系合作单位时，应对合作单位进行全面深入地调查研究，充分掌握对方情况，权衡条件择优选择。

四、合作单位初步确定后，各院（部）应及时向有关部门及主管院长汇报情况。校企联络、签订合同由校企合作处负责。其它工作由相应职能部门负责。

五、订单教育要坚持校企共赢，互惠互利的原则，既服务于经济建设，又不能损害国家、学校和学生的利益。签订协议应说明双方的权利和义务，明确规定对学生的要求。

六、学生选拔。订单专业班学生可以从社会上选拔，也可以从某些相关专业选拔。学生选拔应尊重用人单位意见，坚持自愿、公开、公平、择优的原则。选拔考查内容一般包括笔试、口试、实际操作、体检等项内容。

七、订单专业班学生管理工作按我校有关学生管理规定进行。

八、订单教育课程计划应根据国家对职业教育的基本要求和用人单位需要，通过对职业与岗位的调研分析进行设计。课程计划应具有较强的针对性、实用性和前瞻性，注重理论与实践相结合。

九、学校各处（室）及订单专业班承办院部应把订单教育工作摆在重要议事日程上，不断改善办学条件，各院部要在教师、仪器设备、图书资料等的配备和使用上优先安排。各院部应经常组织开展教研活动，针对学生的实际和用人单位的需要确定各门课程的教学大纲，努力改进教学方法，不断提高教学质量。

十、院（部）与用人单位要保持密切联系，共同配合实施培养计划。要充分利用用人单位的教育资源，帮助我校办好订单教育班，提高教育质量。如聘用委托单位专业技术骨干来我校授课，利用委托单位的工作岗位进行实训实习。双方在实践教学环节上要进行认真设计，周密安排，指定专业经验丰富的企业技术人员进行指导，将理论教学与实践教学有机结合在一起。在实践教学过程中，校企双方都应加强对学生的管理，保证学生的人身安全。

十一、学生处及有关院（部）学生管理部门应加强订单班专业学生管理，拟订独具特色的学生管理办法和操行考核办法，配备责任心强、善于做学生工作的教师任班主任。学生管理可适当吸收相关企业的管理办法，欢迎用人单位参与管理，逐步形成订单专业班管理特色。

十二、订单班学生按照学校和用人单位的要求努力学习，全面发展，达到培养目标即可毕业，并到用人单位工作。有下列情况之一者，不能正常毕业或推荐工作。

（1）学生在学校期间违反国家法律、法规或严重违反校纪。

（2）学生品德、操行考核不及格。

（3）患有不能胜任用人单位工作的疾病。

（4）学习不努力，学业成绩不能达到规定要求。

十三、就业指导中心、相关院（部）及用人单位应积极配合，经常对订单专业班学生进行就业观念、就业知识教育。培养学生忠于职守、严谨踏实、勤俭节约、吃苦耐劳、积极进取、勇于创新的精神和作风，使学生树立正确的就业观，把理想和现实结合起来。

十四、各院部及相关处室应定期或不定期召开订单班学生、任课教师、班主任座谈会，征求学生、教师对订单班教育教学及管理方面的意见。及时总结经验，查找不足，研究解决问题的办法，保证订单教育健康发展。